XIV GMINNY KONKURS PIĘKNEGO CZYTANIA
Treść
Szkolni koordynatorzy konkursu: p. Barbara Ryż, p. Janina Nawalaniec, p. Patrycja Piegza
____________________________________________________________
Serdecznie zapraszamy uczniów do udziału w XIV Gminnym Konkursie Pięknego Czytania. To doskonała okazja, aby zaprezentować swoje umiejętności interpretacyjne, dykcję oraz wrażliwość na słowo pisane. . Dla Mistrzów Pięknego Czytania przewiduje się nagrody rzeczowe.
Cele konkursu:
- doskonalenie umiejętności pięknego czytania,
- kształtowanie kultury czytelniczej,
- popularyzacja literatury dziecięcej i młodzieżowej polecanej przez Fundację ABCXXI „Cała Polska czyta dzieciom”,
- rozwijanie twórczych talentów.
Kryteria oceny:
- technika czytania (0-5 pkt.): płynność, dykcja, tempo czytania;
- środki artystycznego wyrazu (0-5 pkt.): pauzowanie, tempo, jako środek ekspresji, modulacja głosu i jego natężenie, akcent zdaniowy (logiczny), mimika, ewentualny gest, kontakt wzrokowy z odbiorcą, radzenie sobie z tremą;
- zachowanie limitu czasu (do 3 minut) (0-1 pkt);
TEGOROCZNE LEKTURY:
Uczniowie klas I – III przygotują fragmenty książek spośród trzech propozycji i losują jeden:
⦁ Waldemar Cichoń „Cukierku, ty łobuzie”,
⦁ Waldemar Cichoń „Popraw się, Cukierku”,
⦁ Waldemar Cichoń „Trzymaj się, Cukierku”.
Uczniowie klas IV – VI przygotują fragmenty książek spośród trzech propozycji i losują jeden:
⦁ Andrzej Maleszka „Geniusz”,
⦁ Andrzej Maleszka „Zaginiona para”,
⦁ Andrzej Maleszka „Pióro t-rexa”.
Uczniowie klas VII – VIII przygotują fragmenty książek spośród trzech propozycji i losują jeden:
⦁ Lloyd C. Douglas „Wielki rybak”,
⦁ Louis de Wohl „Posłaniec króla”,
⦁ Nicholas Sparks „Jesienna miłość”.