Wyzwania Europejskiego Tygodnia Kodowania 2026

Treść

W październiku uczniowie klas 1–3 Szkoły Podstawowej nr 4 w Słopnicach po raz kolejny udowodnili, że programowanie to nie tylko nauka, ale przede wszystkim fantastyczna zabawa! W ramach Europejskiego Tygodnia Kodowania (CodeWeek) nasi młodsi uczniowie wzięli udział w dwóch wyjątkowych warsztatach cyfrowych. 

13 października – Jesienne kodowanie, czyli Mały Inżynier, Wielkie Wyzwanie! 

Uczniowie najmłodszych klas wcielili się w rolę prawdziwych inżynierów i programistów. Ich zadaniem było ręczne zaprogramowanie robota za pomocą przycisków umieszczonych na jego obudowie. 

• Jak to wyglądało w praktyce? Dzieci analizowały planszę, wspólnie planowały optymalną trasę i układały sekwencję ruchów (kroki do przodu, obroty), a następnie wprowadzały program do pamięci robota, by sprawdzić, czy precyzyjnie dotrze do celu i wykona misję. 

• Czego się nauczyliśmy? Uczestnicy trenowali programowanie sekwencyjne oraz doskonalili orientację przestrzenną – musieli rozróżniać kierunki z perspektywy robota, co było niemałym wyzwaniem! 

W trakcie kolejnych zajęć uczniowie pracowali przy komputerach: dekodowali i kolorowali pikselowe obrazki według podanego klucza oraz układali interaktywne puzzle cyfrowe. Aby odpocząć od ekranów, uczniowie wzięli udział w zabawach ruchowych.   

Obie lekcje udowodniły, że kodowanie rozwija myślenie logiczne i analityczne, kreatywność, umiejętność pracy w zespole oraz orientację przestrzenną.  

Gratulujemy wszystkim młodym programistom!